【數(shù)字視聽網(wǎng)訊】你會(huì)注意到，在大型的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)中，聲學(xué)工程師會(huì)將低頻揚(yáng)聲器集中放置在地面上或者舞臺(tái)的一側(cè)，又或是線陣列的頂部。這樣做是有什么好處嗎?原理又是什么呢?在回答這個(gè)問題前，讓我們先來復(fù)習(xí)一下關(guān)于聲音的基礎(chǔ)知識(shí)。 

聲音波長(zhǎng)

首先，來復(fù)習(xí)一下聲音速度“C”的定義(在海平高度，溫度為攝氏21°，并且處于正常的大氣環(huán)境中時(shí)。聲音的速度公式為C = f λ，“f”代表的是頻率，‘λ’為波長(zhǎng)，此時(shí)音速C= 344 m/s)

那么什么是波長(zhǎng)呢?從物理學(xué)來說，波長(zhǎng)是指周期波型在一個(gè)振動(dòng)周期內(nèi)傳播的距離。它是波上同一相位的連續(xù)對(duì)應(yīng)點(diǎn)之間的距離，如兩個(gè)相鄰的波峰、波谷或零交叉點(diǎn)。

當(dāng)聲音通過空氣傳播時(shí)，空氣被從音源傳出的聲波所壓縮或變稀薄。當(dāng)那些壓縮或稀薄的空氣撞擊你的耳膜時(shí)，它會(huì)與空氣中的壓縮波一樣振動(dòng)，從而讓你聽到聲音。人耳正常的聽覺頻率為(20Hz-20kHz)，此時(shí)的波長(zhǎng)分別在大約17m到17mm之間。 

相互耦合現(xiàn)象

相互耦合是理論上會(huì)發(fā)生在所有發(fā)聲單元之間的一種物理現(xiàn)象，無論它們的大小。然而本文的重點(diǎn)是低頻單元之間發(fā)生的相互耦合，讓我們回到正題。

當(dāng)兩個(gè)或以上的揚(yáng)聲器單元發(fā)出相同的信號(hào)，同時(shí)聲音源的中心緊密相連，指向又一樣并且波長(zhǎng)小于聲源中心之間的距離時(shí)，就會(huì)發(fā)生相互耦合現(xiàn)象。在這種情況下，組合成的聲壓會(huì)像一個(gè)聲波一樣向前傳播，好像所有的揚(yáng)聲器單元都組合成了一個(gè)更大的單元。

比如只用兩個(gè)揚(yáng)聲器單元，原則就是它們的聲學(xué)中心必須離得很近，要在它們發(fā)出的聲音頻率的1/4波長(zhǎng)到1/2波長(zhǎng)之間。波長(zhǎng)越短頻率越高，兩個(gè)聲學(xué)中心之間建立相互耦合的必要距離就越小。 

圖1：(左邊)兩個(gè)單元間的聲學(xué)中心距離大于波長(zhǎng)的1/2. (右邊)兩個(gè)單元間的聲學(xué)中心距離小于波長(zhǎng)的1/2。

現(xiàn)在讓我們來看看兩種不同的情況。首先如果兩個(gè)單元間的聲學(xué)中心距離大于波長(zhǎng)的1/2，那么平均軸和離軸點(diǎn)上測(cè)量的輸出加成可達(dá)3dB是原功率的兩倍。但是隨著兩個(gè)單元的不斷靠近至小于波長(zhǎng)的1/2距離時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)相互耦合效應(yīng)，此時(shí)同點(diǎn)的測(cè)量輸出加成可達(dá)到6dB。

優(yōu)勢(shì)的運(yùn)用

為了說明上述現(xiàn)象，我們用QSC KS118有源低頻揚(yáng)聲器作為例子。其頻率響應(yīng)(-6dB)從41Hz延伸到98Hz。因此如前所述，我們需要參考這個(gè)低頻揚(yáng)聲器所能產(chǎn)生的最高頻率來計(jì)算最短的波長(zhǎng)使用公式C = f λ。

在98Hz時(shí)的1/2波長(zhǎng)=1.75m

因此只要兩個(gè)KS118低頻揚(yáng)聲器的聲學(xué)中心放置的距離小于或等于1.75米，相互耦合現(xiàn)象就會(huì)發(fā)生，就能得到6dB的加成。

結(jié)論

正如大家所看到的，要讓低頻揚(yáng)聲器從相互耦合中獲益是挺簡(jiǎn)單的，因?yàn)楹苋菀拙涂梢园阉鼈兘嚯x的放置在一起，這樣它們相互間的距離就會(huì)遠(yuǎn)短于它們多產(chǎn)生的最高頻率聲波的1/2波長(zhǎng)。這就是為什么行業(yè)內(nèi)都習(xí)慣將低頻揚(yáng)聲器靠近彼此放置在一起，這樣可以在使用較少低頻揚(yáng)聲器數(shù)量的情況下就能在低頻上獲得較高的聲壓級(jí)。這可是一個(gè)免費(fèi)獲得分貝加成的好方法!