近年來，為進一步提升教師的專業(yè)素質(zhì)能力，我國教育部不斷推動教育教學(xué)改革，應(yīng)用信息技術(shù)加強教師培養(yǎng)，全面提升師范生教師技能水平。

但由于現(xiàn)階段師范生培養(yǎng)體系仍有一定缺陷，存在信息缺失、信息孤島、評價困難等問題，如何優(yōu)化師范生教育實踐體系成為師范學(xué)校工作的關(guān)鍵。西安高等教育博覽會即將來襲，希沃師范生教師技能實訓(xùn)解決方案將亮相西安高教展現(xiàn)場，為用戶帶來信息化師范生教學(xué)一站式解決方案。

備課是授課前不可或缺的環(huán)節(jié)，希沃教師技能實訓(xùn)解決方案為師范生提供了K12全年級、全學(xué)科的教學(xué)資源，滿足各種備課需求，同時還準備最符合教學(xué)場景的備授課工具，借助EN5便可快速完成課件制作并自動同步至品課教學(xué)空間。

在授課期間采用希沃記易書寫板，通屏支持粉筆書寫，還原自然板書體驗。支持板書內(nèi)容過程保留，多路徑保存，極大提升師范生板書學(xué)習(xí)效率。

在品課教師空間上，師范生可隨時回看自己模擬課堂的實錄視頻，借助互動數(shù)據(jù)分析、評價數(shù)據(jù)分析進一步進行教學(xué)反思、教學(xué)總結(jié)。

 模擬授課視頻同步到教學(xué)管理平臺時，互動、批注等數(shù)據(jù)會與課件、教案一并保存，為后續(xù)指導(dǎo)老師考核、總結(jié)提供詳盡數(shù)據(jù)，讓評價更加科學(xué)、準確。

 

品課教學(xué)管理平臺實現(xiàn)了組內(nèi)評價、指導(dǎo)老師評價、實習(xí)基地老師評價等多維度評價，并可以自動生成專業(yè)詳細的課堂報告，可用于分析、進行下一步的教學(xué)指導(dǎo)工作。

在品課教學(xué)管理平臺上，指導(dǎo)老師可以查看課堂過程、課堂數(shù)據(jù)等關(guān)鍵信息，也可以在線聽評課，為無法到場聽課的老師提供方便。

基地老師通過錄播設(shè)備錄制自己實際教學(xué)視頻，并上傳至平臺，師范生就能夠在品課教學(xué)平臺點播視頻，線上聽課、學(xué)習(xí)，更快進入見習(xí)狀態(tài)。

師范生在模擬授課上，可以邀請實習(xí)基地老師通過遠程接入的方式，實時觀看授課過程，并在課堂結(jié)束后開展線上教研活動，每一堂課都能及時得到針對性的指導(dǎo)建議。

希沃教師技能實訓(xùn)解決方案以多場景的應(yīng)用支持與技術(shù)優(yōu)勢為教師教育改革提供了強大的支持。

未來，希沃將持續(xù)致力于教師職前職后發(fā)展，為教師教育改革提供更多信息化應(yīng)用解決方案。

（編輯：bingjiling）